《羊生产学》课程思政示范课

一、课程简介

《羊生产学》是我国高等农业院校动物科学专业的重要专业必修课程，是一门紧密结合生产，对养羊生产指导性很强的课程，在高级畜牧建设人才培养，推动我国羊产业健康、持续发展中占有重要地位。《羊生产学》作为主干专业课程之一，对培养学生的科学思维能力、科学研究能力、创新能力、实践能力及自主学习能力等方面发挥着重要作用。在《羊生产学》的教学过程中，一直注重思想教育和能力培养相统一，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观及坚定的科学信仰和信念，对培养学生理论自信、专业自信，增强回报社会和国家的责任感及使命感意义重大。

二、课程思政特色

1、改变传统单一的教学方法，运用新的教学理念、思想和方法，全方位拓展教师及学生教与学的空间，落实立德树人根本任务，提升课程思政能力及学生综合素质。运用雨课堂、学习通等网络教学平台实现教学信息化。特殊时期采用线上线下混合式教学，利用可视化平台、腾讯会议等多种教学方式讲授交流、展示中国大学慕课精彩内容及思政案例小视频等。注重课堂内化与课后拓展训练，例如：在讲解羊的育种及改良时，要求学生课后分组查阅我国培育的羊品种、育成方法、过程等资料，讲述一个新品种育成的背后几代畜牧工作者不懈努力、不畏艰难的劳动精神、工匠精神和奉献精神，教师总结时引用习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话：“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。要大力弘扬劳模精神，劳动精神，工匠精神。”感染学生为社会发展、国富民强努力奋斗，提升社会责任感和爱国情怀。这种内容延展性的思想政治融入，自然贴切，不着痕迹，学生易于接受。

2、构建课程思政与专业教学紧密结合的团队特色化设计。利用任务驱动法、发现法及参观教学法，以学生为中心组织教学。例如：在规模化羊场综合调查的教学实践中，学生分组完成该羊场养羊过程及羊场经营的分析评价，汇编羊场生产工艺、饲料供应与日粮配方、防疫与兽医验方、羊场管理规程、市场信息、管理经验等内容，并总结羊场生产中存在的问题、提出改进方案。通过布置课外大作业，小组内进行任务分割，充分调动学生参与的积极性和能动性。这种教学设计既依附于理论教学也独立于理论教学，让学生既能在“学中做”，也能在“做中学”、“做中思”，有助于拓宽学生知识、思维视角，提升独立思考、学以致用及团队协作的能力。

三、课程思政成果

我国是养羊大国，羊只存栏量和存栏量均居世界首位。加强《羊生产学》课程思政建设，实现德育与智育融合，培养学生的爱国情怀、奉献精神及正确的世界观、价值观，提升学生的综合素质，为我国畜牧业发展培养懂理论、文化自信、价值自信的高质量畜牧人才，以及学动科爱畜牧、创新型现代化畜牧业建设者和接班人。

习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。羊是人类最早开始驯养和狩猎的动物之一，中国传统文化从诞生时起就与羊有着密不可分的关系，羊的基因几乎渗透进中国传统文化的方方面面。《羊生产学》主要内容包括养羊业概论、养羊业产品、羊品种和遗传资源、羊的遗传育种与改良、羊的繁殖技术、羊的饲养管理、奶山羊生产及规模化羊场生产管理，思政素材丰富，在教学过程中，适时融入社会主义核心价值观宣传，弘扬中华优秀传统文化和美德，积极引导学生追求高尚的道德理想，实现用中华民族的精神财富以文化人、以文育人的目的。

本课题组教师在《羊生产学》课程中不断探索融入思政元素的教学模式，校企协同，校校协同，通过与校内外专家进行课程思政教学研讨交流，积极参与课程思政建设，协同完成了《羊生产学》课程的思政建设。思政元素的选取及与专业知识点的融合均经过了反复推敲和考量，结合学生对思政教育的反应，逐渐调整完善，力求做到不生硬、不刻意。通过在《羊生产学》课程设计中融入思政元素，提升了教师和学生专业理论、思政理论等方面的学习积极性和有效性，显著提高了课程质量、教学效率和教学效果。

具体成果如下：

1、《羊生产学》2022年获批校级一流思政课程。

2、段春辉等.《羊生产学》课程思政案例库建设的探索与实践[J].畜禽业,2021,32(07):86-87.

3、段春辉等.创新创业教育背景下的《羊生产学》教学改革探析[J].今日畜牧兽医,2020,36(09):107-109.

4、段春辉等.“3+0.5+0.5”应用型人才培养模式下的《羊生产学》教学实习改革[J].今日畜牧兽医,2020,36(10):109-110.

5、段春辉等.以“学生为中心”的教学理念改革创新——以羊生产学教学为例[J].黑龙江动物繁殖,2022,30(05):56-59.

教学设计

一、课程基本信息

二、教学目标

本门课程坚持知识、能力、素质有机融合，重点培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力，以及实践能力和就业能力，具备在动物科学及相关行业从事教学、科研、生产、管理方面工作的能力和素养。通过本课程的学习，学生应实现以下目标：

目标1：具备养羊生产相关的饲料营养、生产管理、繁殖调控等工作的基本知识，具有创新创业精神和较强的实践能力，能够解决养羊生产及相关领域的实际生产问题。

目标2：具有良好的沟通协调能力、合作精神、组织管理能力和国际视野，能够成为团队骨干。

目标3：具备自主学习和终身学习的能力，提升动物科学相关领域的设计、生产、经营能力，满足该产业和区域经济的发展需求。

三、课程思政教学设计